Além de aprendizado e troca de experiências, evento tem dimensão social com arrecadação de alimentos para famílias em vulnerabilidade
DA REDAÇÃO – ARAÇATUBA
Os corredores do Unisalesiano se transformarão em um espaço de vivência prática da Medicina neste sábado, dia 4 de outubro, durante a realização do 5º Workshop de Medicina. O evento é organizado pelos alunos do curso de Medicina em parceria com a Coordenação do curso e promete uma experiência única para estudantes do Ensino Médio e pré-vestibulares, com contato direto com o universo médico.
Das 7h30 às 17h30, os participantes circularão por cinco estações temáticas: Anatomia e Sutura, Saúde da Mulher, Ortopedia, Trauma com simulação realística e Ligas Acadêmicas. Nessas atividades, terão a oportunidade de vivenciar na prática situações que fazem parte do dia a dia de profissionais da saúde.
Ao final da programação, uma roda de conversa com médicos convidados mostrará que, por trás do jaleco, há histórias de superação, dedicação e propósito, capazes de inspirar jovens a acreditar em seu potencial.
Além do caráter acadêmico, o Workshop terá uma vertente social: o Workshop Solidário – Medicina que Alimenta Corpos e Corações. Durante todo o mês de setembro, alunos, professores e colaboradores do curso de Medicina arrecadaram alimentos não perecíveis que serão destinados a famílias do Assentamento Taveira, da Olaria e do Oratório Dom Bosco.
Segundo a organizadora, a acadêmica Beatriz Bressan da Costa, a proposta é “unir conhecimento, prática e impacto social, mostrando que a paixão pela Medicina também se traduz em ações concretas de cuidado com o próximo”.
Cada inscrito receberá um kit exclusivo, e todas as informações sobre retirada foram enviadas por e-mail. Para acompanhar as novidades, os interessados podem seguir o Instagram oficial do evento: @workshopmedsale.
O 5º Workshop de Medicina do Unisalesiano é mais do que um evento educativo: é uma oportunidade de inspirar futuros médicos, conectar pessoas e transformar vidas por meio da ciência e da solidariedade.
