Formação teórico-prática foi realizada em creche de Birigui e capacitou docentes e colaboradores para atuação em situações de emergência
DA REDAÇÃO – ARAÇATUBA
Acadêmicos do Curso de Medicina do Unisalesiano realizaram, entre os dias 21 e 23 de janeiro, a atividade “Capacitação em primeiros socorros com ênfase na Lei Lucas”, voltada à promoção da segurança e da prevenção de acidentes em ambientes educacionais. A ação ocorreu na Creche Dona Josefina Gonçalves Silva, em Birigui, e teve como público-alvo docentes e colaboradores da unidade escolar.
A iniciativa integrou um projeto de extensão desenvolvido com o auxílio da docente Diane Militão Yamamoto Arada e faz parte da unidade curricular de Atividade Complementar do Curso de Medicina.
Formação atende exigência legal
A capacitação seguiu as diretrizes da Lei Lucas (Lei nº 13.722/2018), que torna obrigatória a formação em primeiros socorros para profissionais da educação básica. O conteúdo foi apresentado em formato teórico-prático, com foco na atuação rápida e segura diante de situações críticas, especialmente em ambientes que atendem crianças.
Durante a formação, os participantes receberam orientações sobre reconhecimento de situações de emergência, reanimação cardiopulmonar (RCP) pediátrica, manobra de Heimlich, controle de sangramentos — incluindo epistaxe (sangramento nasal) —, posicionamento seguro da vítima e manejo de acidentes escorpiônicos.
Segurança e impacto social
O objetivo da ação foi preparar os profissionais para agir corretamente em emergências, reduzir riscos e fortalecer a segurança no ambiente escolar, onde a atuação adequada pode ser decisiva para a preservação de vidas.
Participaram da atividade os acadêmicos Ana Carolina Silva Negrão, Anni Ferraz Turri, Bruno Dornelas Bertolino, Eduarda Pacce, João Paulo Martinelli, Júlia Zanata Manfré, Lara Pedro Diogo, Maria Eduarda da Silva, Mariana Toller Alves, Marcos Abra de Paula, Renata Helena de Lima Freire Vieira e Thauany Christy Balduino Oliveira.
“A atividade integra o conjunto de ações extensionistas do Unisalesiano, reafirmando o compromisso da instituição com a formação integral dos acadêmicos e com a promoção de impacto social positivo junto à comunidade”, destacou a docente responsável.
Experiência formativa e humana
Para o acadêmico Bruno Dornelas, a vivência foi marcante tanto do ponto de vista técnico quanto humano. “Foi perfeito, desde a elaboração até a capacitação em si. Unimos nossa vontade de ensinar com a deles de aprender, e o resultado foi uma ação enriquecedora para todos”, afirmou. Segundo ele, não há melhor forma de aprender do que ensinando. “No final, quem mais ganhou foi a população, que agora conta com mais pessoas capacitadas para salvar vidas.”
Já a acadêmica Lara Pedro Diogo ressaltou o significado da atividade. “É triste lembrar que a obrigatoriedade desse treinamento surgiu a partir de uma tragédia, como a morte de Lucas Begalli, de apenas 10 anos. Mas sua memória nos motiva a ensinar primeiros socorros e a contribuir para evitar novas perdas”, declarou. “Há alguns anos eu sonhava em aprender tudo isso. Hoje, poder ensinar é extremamente gratificante”, completou.
